Apprendre à travers l’art 2017
13.06.2017 - 17.09.2017
Le spectateur de cette exposition peut savourer la magie de la rencontre fructueuse entre une centaine d’enfants (de six à douze ans) et six artistes du Musée. Pendant l’année scolaire 2016−17, les élèves se sont valu de l’art comme outil pour explorer, entre autres, les différents types de familles qui existent, ce que les personnes ont en commun entre elles et ce qui les différencie, les diverses façons par lesquelles l’être humain a créé de l’art depuis la préhistoire... Cette année, les artistes ayant participé au projet ont été Naia del Castillo, Iñaki Gracenea, Maider López, Manu Muniategiandikoetxea, Jorge Rubio et Ixone Sábada. La photographie, la peinture, la sculpture ou la performance ont été utilisées comme des instruments pour découvrir, explorer et tenter de comprendre la réalité, en mettant l’accent sur la valeur de l’expression individuelle et collective, ainsi que sur la liberté créative. Cette exposition veut faire participer ses visiteurs à cette aventure palpitante.
LE PROGRAMME
Ce programme éducatif vise à renforcer le programme académique de l’enseignement primaire en utilisant l’art comme outil et point de départ de projets transversaux en salle de classe grâce à une approche multidisciplinaire. Des artistes actifs, ayant une vaste expérience et une trajectoire reconnue, dirigent des ateliers dans les centres éducatifs pendant vingt semaines. Les élèves ont l’opportunité unique de partager des idées et des processus créatifs avec un artiste. Discuter de l'art et participer au processus de création permet aux élèves d’aborder les thèmes relatifs au programme académique de façon imaginative et le personnelle. Ainsi, l’art devient un instrument pour découvrir, explorer et essayer de comprendre la réalité, en soulignant l’importance de l’expression individuelle et de la liberté créative. Unique et personnalisé, chaque programme cherche à répondre aux besoins et aux intérêts de chaque groupe d’élèves et de leur enseignant en particulier. C’est un programme qui, depuis 1998, a été mis en place chaque année avec succès grâce à la collaboration du Ministère de l’éducation, des universités et de la recherche du Pays basque ainsi qu’au parrainage de BBK, deux institutions qui mettent en valeur le rôle de l'art comme outil d’éducation.
20 ANS
La première exposition d’Apprendre à travers l’art a eu lieu en 1998. Convaincus de l’énorme valeur de ce programme pédagogique, nous avons voulu alors en montrer le résultat final au Musée. Les enfants qui à l’époque ont présenté leurs œuvres sont aujourd’hui des adultes, peut-être même les pères et mères d’une nouvelle génération. Aujourd’hui, et au fil de ces vingt années, nous avons réfléchi à la quantité de contributions grâce auxquelles ce programme nous a enrichis : de nombreuses opinions divergentes face à nos questions, de nombreuses routes et surprises que nous n’avions pas prévues, de drôles d’inaugurations qui ont rempli de musique et de rires le Musée. Et nous avons évoqué les nombreux professeurs dévoués qui ont voulu se lancer dans cette aventure d’exploration de nouveaux chemins, en ouvrant tout grand les portes de leurs salles à nos artistes.
En 1970, le programme éducatif Learning Through Art fut lancé au Solomon R. Guggenheim Museum de New York. Ce projet vit le jour grâce au mécénat de Natalie K. Lieberman, qui avait été témoin de la disparition de l’enseignement des arts dans les écoles publiques de sa ville. Pendant près de 50 ans, plus de 100.000 élèves d’écoles de New York ont visité ce programme nord-américain.