Teatro de sombras
Objetivo:
Mejorar la capacidad oral, escrita y de entendimiento del euskera mediante juegos narrativos.
Materiales:
rotuladores, madera, tela traslúcida, cartulina negra, tijeras, palitos largos, bombillas, cable y pilas de petaca.
Proyecto:
- Se propone inventar relatos cortos protagonizados por personajes que nacen de su imaginación o extraídos de cuentos tradicionales.
- Los personajes que surgen se agrupan en estereotipos: el protagonista, el malo, el bueno, el misterio, el alter-ego, la conciencia o el amigo.
- Se crean dibujos plasmando escenas de dichos relatos y retratos simplificados de los personajes.
- Para trasladar los personajes al teatro de sombras deben tener en cuenta la simplicidad estética y la radicalidad formal que implica el género.
- Los personajes se recortan en siluetas en cartulina negra. Se les pega un palito que permita la manipulación de la marioneta.
- Sobre un bastidor de madera se coloca una tela translucida para crear un escenario.
- Para obtener la luz se puede proponer al grupo fabricar circuitos eléctricos simples uniendo una pila de petaca con un interruptor y una bombilla.
- Jugando con la distancia entre la luz, la pantalla y la silueta, los escolares exploran las posibilidades estéticas y dramáticas de la luz.