Arte efímero
Objetivo:
Comprender la importancia de lo efímero, valorando el trabajo conceptual en el arte. Reforzar de forma lúdica temas de literatura y poesía.
Materiales:
Tizas y bolígrafos, cámara de fotos y cámara de vídeo.
Proyecto:
- Se comentan imágenes de arte efímero y land art en libros de arte o Internet.
- Se pide al grupo que, en una tormenta de ideas, haga propuestas para proyectos de arte efímero.
- Algunos proyectos puede realizarse en la calle donde los dibujos, expuestos a las inclemencias meteorológicas, se irán deteriorando, hasta desaparecer.
- Pueden hacer un dibujo en un bosque marcando líneas con tizas sobre los árboles.
- El bosque se convierte así en un inmenso lienzo donde los dibujos ópticos se leen según la posición del espectador.
- En el suelo del patio del colegio se pueden pintar dibujos efímeros con tizas.
- Este dibujo sirve para jugar, al moverse sobre y alrededor el mismo, y genera una reacción de sorpresa en el resto del alumnado del centro.
- Se puede idear una performance basada en una coreografía sencilla.
- Todos se convierten en un solo cuerpo que se mueve al unísono: andan de un lado a otro y de pronto caen al suelo.
- Para reforzar de forma lúdica temas de Literatura se organiza una escritura de micro poesías de una o dos líneas.
- Las micro poesías se escriben en las manos con rotuladores cuya tinta desaparecerá al lavar.
- Las acciones se pueden registrar en vídeo o en fotografías.