Banderola colectiva

Proyecto:

1. Se exploran las posibilidades de expresar a través del arte sentimientos, emociones, rasgos de identidad…
2. Se ofrece a los escolares experimentar con técnicas diversas: manipulando pasta de modelar, pintando directamente con las manos y los dedos o empleando color para plasmar las sensaciones y las emociones que surgen al escuchar música.
3. A continuación se propone a la clase la realización de un autorretrato simbólico eligiendo la técnica que les defina.
4. Los escolares pintan símbolos, como estrellas, corazones, flores, personajes, banderas… o recurren a simbologías semiabstractas.
5. Cada símbolo propio se escanea y digitalmente se incorpora en una obra común.
6. Se imprime en grandes dimensiones la composición de todos los emblemas, una banderola común, que engloba a toda la clase.
7. El papel se termina manualmente escribiendo y añadiendo elementos.
8. Se fabrican unos pares de gafas, colocando “cristales de colores” de papel de celofán sobre las monturas. Su función es que se utilicen para mirar el mural de otro modo.