Exposition passée

Apprendre à travers l'art 2012

12.06.2012 - 26.08.2012

Introduction Exposition Artistes Le saviez-vous

Cette exposition présente une sélection des œuvres de 112 enfants de 6 à 12 ans qui ont participé au programme éducatif Apprendre à travers l’art durant l’année scolaire 2011–2012. Ce programme réalisé par les artistes Elssie Ansareo, Naia del Castillo, Ibon Garagarza, Maider López, Manu Muniategiandikoetxea et Jorge Rubio, cherche à renforcer les matières scolaires du primaire en utilisant l’art comme outil éducatif.

Les instituteurs identifient les objectifs éducatifs et les compétences à travailler en classe avec les artistes et les éducateurs du Musée afin de créer une série d’ateliers qui puissent remplir ces objectifs. Chaque programme est unique et conçu spécifiquement pour satisfaire les besoins de chaque participant et stimuler l’intérêt et les compétences des élèves.

Dialoguer ouvertement sur l’art et sur le processus créatif permet aux enfants d’explorer une multitude de thèmes de manière plus créative et personnelle. Le programme, qui a recours à une grande diversité de disciplines et de techniques artistiques, telles que la photographie, la peinture, la sculpture, la vidéo, la performance et le mouvement, rompt les barrières entre les matières scolaires et encourage les participants à porter sur le monde un regard plus libre et plus imaginatif. L’art se convertit ainsi en un outil de découverte, qui permet d’explorer et de comprendre la réalité, en mettant en valeur toute la richesse de l’expression individuelle et de la liberté créative.

Pour la célébration du XVe Anniversaire du Musée, les élèves des 6 écoles participantes ont créé une oeuvre d’art commémorative ou de célébration portant le titre : Zorionak, Museoa!! (Joyeux Anniversaire Musée !)

L’exposition

Le monde vu d’un cerf-volant

Tapis sensations

Dessiner des animaux et des arbres

Art éphémère

Changer l’école

Artistes

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Ansareo, Elssie

« Apprendre à faire un joli nœud. Commencer à travailler sur sa première œuvre d’art. Se rappeler qu’il y a toujours et pour tout, une première fois et cette sensation qu’on ressent lorsque cela se produit. »

Muniategiandikoetxea, Manu

Travailler avec des enfants demande une adaptation du langage et du discours artistique. Ce processus est une expérience riche et stimulante du fait d’avoir à expliquer ce que nous faisons avec d’autres mots bien qu’en utilisant les mêmes...

López, Maider

« Nous tentons de représenter avec nos corps les formes des montagnes et des pierres qui nous entourent. Nous expérimentons le paysage à travers nos corps, en changeant le quotidien de la classe, en utilisant des dynamiques qui demandent la...

Rubio, Jorge

L’imagination n’est pas seulement un exutoire, c’est aussi un puissant moteur de créativité ; c’est un outil très précieux d’expression, de communication, de connaissance de soi et de transformation, dont nous devons prendre soin et que nous...

Garagarza, Ibon

«Avec tous les groupes, on est toujours surpris par des questions qu’on n’avait pas projetées au départ et qui conduisent le processus de l’œuvre à un résultat qui à mon avis est toujours meilleur ».

Le
saviez-vous...?

ÉCHANGES CULTURELS

Deux classes d’élementaire, une de l’école Ingeniero José Orbegozo Gorostidi (Bilbao) et une autre de l’école PS 88 de Queens (New York), ont travaillé simultanément durant 8 semaines sur un projet commun. Les ateliers ont été dirigés par deux artistes locaux, Naia del Castillo et Susan Mayr, à Bilbao et New York respectivement.