Paysages évolutifs
Objectif :
Apporter une nouvelle perspective sur les thèmes du programme scolaire, comme l’étude du paysage.
Matériel :
Crayons de couleurs, 4 grandes feuilles de bristol (50 x 80 cm), papier calque, ciseaux, papiers de couleurs, petites pierres décoratives, gouaches et pinceaux.
Projet :
- On propose aux enfants de peindre un même paysage à différentes époques de l’année.
- On commente avec eux ce qui change et ce qui reste immuable avec le passage des saisons.
- On dessine un paysage schématique, qu’on reproduit sur quatre panneaux muraux différents avec du papier calque.
- Les quatre panneaux représentent un même lieu à des moments différents : quand il pleut et qu’il y a du soleil, on voit un arc-en-ciel ; en automne, tout se remplit de feuilles sèches ; quand il neige tout est blanc…
- Chaque panneau est peint par des groupes, qui choisissent les couleurs, chaudes ou froides, typiques de chaque saison.
- On ajoute des textures à la surface des paysages , en collant des feuilles découpées dans des papiers de couleurs, ou en simulant la neige ou le gel avec des petites pierres décoratives blanches.