TABLEAUX AMBULANTS
PÍO BAROJA, Bilbao
Thématique : Valeurs Sociales et Civiques
12 écoliers de CE2
Professeure : Leire Urkidi
Artiste : Zaloa Ipiña
Langue : euskara
À l'école Pío Baroja, les élèves sont devenus des "tableaux ambulants". Vêtus de combinaisons colorées qu'ils ont peintes, ils se sont promenés dans des parcs et ont cherché des endroits où créer des fresques avec leur corps.
Les différentes compositions qui sont nées en étant placés dans diverses positions et combinaisons ont été photographiées. Ces jeux créatifs et collaboratifs ont favorisé de nouvelles relations et des interactions enrichissantes entre les écoliers. Ils ont ainsi approfondi leur réflexion sur le corps et le travail en équipe proposée par l'artiste Zaloa Ipiña.
D'autre part, en utilisant la technique du "cadavre exquis", ils ont peint ensemble une fresque, chacun en prolongeant les lignes et les couleurs laissées par l'écolier précédent, en tentant de faire en sorte que l'œuvre soit perçue comme un tout, et non comme des parties indépendantes, lorsqu'elle est vue de loin.
« Le principal objectif ou défi était d'apprendre à s'adapter les uns aux autres, en acceptant les attentes de chaque petit camarade, en partageant le travail et en créant une équipe », résume Zaloa Ipiña.